El CEM Captivador asistió el pasado lunes a la jornada organizada por el Centre d'Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana (CEACV) en Sagunto, con motivo del Día Mundial de la Educación Ambiental. En este encuentro se analizó la trayectoria y evolución de la Guía Educación Ambiental en Ruta (EAR) y en los principales desafíos que afronta la educación ambiental en los próximos años.

        En esta jornada estuvieron presentes Pedro Lloret, concejal de CEM Captivador, Rosa Gomis, coordinadora del CEM y Román Trubat, coordinador de actividades medioambientales.

        En el Día Mundial de la Educación Ambiental el CEACV de Sagunto acogió esta sesión que sirvió como espacio de reflexión entre administraciones públicas, entidades educativas y agentes del sector, poniendo en valor el papel de la educación ambiental como herramienta clave para avanzar hacia modelos de desarrollo más sostenibles. En este contexto, se ha abordado el recorrido de la Guía Educación Ambiental en Ruta EAR como marco estratégico que ha permitido articular la red de colaboración y generar numerosas iniciativas educativas a lo largo de sus años de implantación.

Durante la jornada, participó Jorge Blanco, director general de Calidad y Educación Ambiental de la Generalitat Valenciana quien destacó “la necesidad de reforzar el trabajo coordinado entre los distintos actores implicados, así como de adaptar las acciones educativas a los nuevos retos sociales, ambientales y climáticos que afectan a la Comunitat Valenciana”.

        El CEM Captivador estuvo presente en este encuentro respondiendo a su compromiso con la mejora continua de las políticas y programas de sensibilización ambiental, así como con la creación de espacios de diálogo, intercambio de experiencias y generación de sinergias entre entidades del ámbito público y privado.

        El Día Mundial de la Educación Ambiental se celebra cada 26 de enero y tiene su origen en el primer proyecto trienal del Programa Internacional de Educación Ambiental, coordinado por la UNESCO y Naciones Unidas, que incluyó la celebración del Seminario Internacional de Belgrado en 1975, donde se aprobó la conocida Carta de Belgrado. La educación ambiental pretende que la sociedad adquiera nuevas maneras de mirar y comprender el mundo, aceptando la existencia de interdependencias y con la finalidad de actuar para mejorar las relaciones de las personas con el planeta. 

        En este marco, el CEM Captivador valora de forma muy positiva la organización de jornadas como esta, que contribuyen a fortalecer la cooperación entre entidades y a definir líneas de actuación comunes para el futuro de la educación ambiental.